DaBarra nas Férias - Dicas de Brincadeiras para crianças
Fonte: www.criancasdt.com.br
Data: 14/07/2010 1- CHICOTINHO QUEIMADO As crianças assentam em roda
enquanto outra criança (que foi escolhida) anda em volta, no ritmo da música,
com um chicotinho na mão (improvisar algum objeto: pedaço de madeira, por
exemplo). Batendo palmas todos cantam:
– Chicotinho queimado é um bom rapaz,
quem olhar pra trás, leva chicotada!
A criança que está com o chicotinho
deverá colocá-lo atrás de alguma criança que está assentada, sem que ela
perceba. Todos continuarão cantando até que ela desconfie e saia correndo atrás
da que colocou o chicotinho, tentando alcançá-la. Para não ser pega, ela deverá
correr e tentar assentar no lugar da que se levantou. Se for pega, ficará “de
molho” no centro da roda até ser substituída por outra que foi pega.
2- ROUBA BANDEIRADuas crianças tiram “par ou ímpar”
para escolher os times (que deverão ter o mesmo número de jogadores). Se por
acaso faltar uma pessoa, o time menor terá uma “vida” (ou seja, se perder um
componente, tem direito de tê-lo de volta uma vez). Dividir o campo traçando uma
linha no meio e nas extremidades dos campos, onde ficarão as bandeiras. O
objetivo do jogo é tentar roubar a bandeira (que pode ser um galho de árvore, um
pano amarrado em uma madeira, etc) do time adversário. Os jogadores tentarão
alcançar a bandeira sem deixar ser tocado pelos jogadores do outro time. Cada
jogador tentará evitar que a sua bandeira seja roubada e também tentará prender
o jogador do time adversário. Quando o jogador for tocado no campo adversário,
ficará colado no lugar onde foi pego, até que um jogador do seu time consiga
descolá-lo.
Vence o jogo quem conseguir roubar a bandeira, levando-a para o
seu campo.
3- AMARELINHA
Desenhar no chão a
amarelinha – é uma figura formada de quadrados e retângulos (chamados de casas),
em formato de uma cruz, com um grande círculo no final – chamado de “céu”. São
03 quadrados em seqüência, dois retângulos formando a parte transversal da cruz,
outro quadrado e um grande círculo, que é o “céu”. Todas as casas são enumeradas
(de 1 a 6).
A brincadeira consiste em jogar uma pedrinha achatada nas casas
(uma de cada vez, em rodadas onde todos participam) e, com pulos de um pé só, a
criança saltará a casa onde a pedra está, fazendo o percurso da amarelinha (nas
casas 4 e 5, a criança pode pisar com os dois pés (um pé em cada casa) se a
pedrinha não estiver lá).
> Cada criança deverá ter a sua
pedrinha.
> Podem brincar quantas crianças quiserem.
> Cada criança
tem a sua vez de jogar.
1ª fase:> A pedra deve ser jogada pela criança, do
lado de fora da figura (antes da casa 1). Se a pedra cair do lado de fora da
casa certa, a criança perde a sua vez.
> A criança joga a pedra na casa e
faz o percurso até o céu, pulando em um pé só, sem pisar na casa onde a pedra
está. Também não pode pisar na linha e nem colocar os dois pés no chão.
>
Depois ela volta, ainda pulando em um só pé; pára na casa anterior onde a
pedrinha está, pega a pedra (ainda sem encostar o outro pé no chão), e retorna
até a casa 1.
> Se pisar na linha, se jogar a pedra do lado de fora da
casa, se não conseguir pegar a pedra ou se pisar com os dois pés, a criança não
pode mudar para a casa seguinte. Enquanto isso as outras crianças vão passando
adiante.
> A 1ª fase termina quando a criança conseguir jogar a pedra em
todas as casas, depois jogar a pedra no céu e conseguir retornar. Vencendo a
primeira fase, passamos para a 2ª.
2ª Fase: A brincadeira continua, agora com
os olhos vendados e sem a pedra. A criança vai pisando em cada casa tentando não
pisar na linha. A cada passo que ela dá, pergunta:
– Pisei? As outras
crianças respondem.
– Não! (ou Sim!, se for o caso) Se a criança pisar na
linha, perde a vez para a próxima. Vencerá a primeira criança que conseguir
chegar ao céu sem pisar na linha ou fora das casas. Assim sucessivamente será o
2º, 3º, 4º lugares.
4- SEU RATINHO ESTÁ?Forma-se
uma roda, uma criança fica no centro, é o ratinho e a outra fica do lado de
fora, é o gato.O gato corre em volta da roda cantando:– Quantos horas
são?
Todos que estão na roda respondem:
– Uma hora! (e assim
sucessivamente)
Em certo momento o gato pára perto de alguma criança e
pergunta:– O seu ratinho está?A criança responde:
– Está, mas está escovando
os dentes (a criança vai inventando pretextos para proteger o rato).O gato
continua cantando na contagem em que ele parou, por exemplo:
– Quantas horas
são?
– Quatro horas!
O gato pára outra vez e pergunta:
– Seu ratinho
está?
A criança responde que sim, então o gato corre atrás do rato para
tentar pegá-lo.A brincadeira continua revezando enquanto houver interesse.
5- BOCA DO FORNO
Uma criança é escolhida para ser o
“mestre”, as outras crianças deverão cumprir a ordem que o mestre mandar.
A
brincadeira começa com o mestre fazendo as perguntas e todos juntos
respondem
Mestre diz: Boca de forno?
Todos: Forno!
Mestre: Tira
bolo?
Todos: Bolo!
Mestre: O que o mestre mandar?
Todos: Faremos
todos!
Mestre: E se não fizer?
Todos: Ganharemos bolo!
O mestre dá a
ordem e todos saem correndo para executá-la:
Ex.: Vai ali, vai ali, vai ali e
traga uma pedrinha redondinha!; Vai ali, vai ali, vai ali e abrace um poste! Vai
ali, vai ali, vai ali e traga uma formiguinha viva! Use a criatividade! As
crianças cumprem a ordem rapidamente e voltam correndo para a roda. Quem chegar
por último leva “bolo” (ou tapinha na mão). O “bolo” pode ser substituído por
uma “prenda” (as crianças escolhem alguma atividade – cantar, imitar um palhaço,
fazer ginástica, etc – para o que chegou por último fazer).
6-
CABRA CEGA
Uma criança é escolhida para ficar com os olhos vendados.
– Cabra cega?
– Senhor!
– De onde você veio?
– Lá detrás da
serra!
– O que você trouxe?
– Um saquinho de farinha.
– Me dá um
pouquinho?
– Não!
As crianças começam a beliscar o saquinho de farinha da
cabra-cega ela que está no meio da roda, tentará agarrar alguém. A criança que
for pega, passará a ser a cabra-cega e aí a brincadeira recomeça.
7- POLÍCIA LADRÃO
Separar dois grupos de crianças,
um grupo será os ladrões e o outro a polícia. Reservar um espaço para ser a
cadeia.
A brincadeira começa com um tempinho para que os ladrões se escondam
e então os policiais irão procurá-los.
Ao serem pegos eles ficarão na prisão,
mas o ladrão que estiver solto tentará salvar o colega que está preso.
O jogo
acaba quando os ladrões estiverem presos.
Recomeçar a brincadeira trocando as
crianças de grupo.
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